学習管理に強いオンライン医学部予備校比較|課題作成・面談・復習支援の違い
この記事のポイント
学習管理を選ぶときは、課題を出すだけか、全教科の優先順位・復習方法まで指導するかが大切です。オンラインで受けられる6校の指導を、課題作成・報告・面談・模試分析から比較します。2026年度合格実績の人数と、重複あり・なしも整理します。
授業は理解できるのに、模試では自力で解けない。計画を立てても、復習が後回しになる。そんなときは、授業を増やす前に、授業の後に何を勉強し、どこまでできる状態にするかを考えたいところです。
学習管理のあるオンライン医学部予備校でも、課題の出し方や面談の役割は同じではありません。医学部予備校エースアカデミー、富士学院、メディカルラボ、駿台、YMS、メルリックス学院の6校について、自宅学習を支える仕組みを紹介します。
料金や授業形式も含めて探したい方は、オンライン医学部予備校の総合比較もご覧ください。
2026年度の医学部合格実績を比較
国立医学部の合格者数と、医学部全体の最終合格者数を並べました。全体の人数は各校の公表値です。1人の複数校合格を数える延べ人数と、重複を除いた実人数を分けて読みましょう。
2026年度・医学部医学科の最終合格実績
表は横にスクロールできます。
| 学校 | 国立医学部 | 医学部全体の合格者数 | 集計対象・人数の範囲 |
|---|---|---|---|
| 医学部予備校エースアカデミー | 49名 | 154名重複なし | 全体は公式の医学部医学科合格者数。国公立57名の内訳から公立8名を分けて集計 |
| 富士学院 | 95名 | 412名重複なし | 医学部医学科専願者696名中。国立の人数は大学別合格表から集計 |
| メディカルラボ | 189名 | 1,339名重複の扱い:非公表 | 国公立等238名+私立1,101名。全体には防衛医科大学校10名を含む |
| 駿台 | 非公表 | 非公表重複の扱い:非公表 | 2026年度以降、合格者数の掲載を終了 |
| YMS | 15名 | 392名重複の扱い:非公表 | 高卒・高三・推薦本科。講習生・模試受験者を含まず。全体には防衛医科大学校3名を含む |
| メルリックス学院 | 2名 | 149名重複あり | 3校舎合計。全体には公立7名・防衛医科大学校1名を含む |
国立の人数は、公立大学と防衛医科大学校を除いて公式の大学別内訳から集計しています。大学別合計から重複なしの実人数は求めていません。掲載した実績はオンライン受講者だけの人数ではなく、各校が公表する学校・対象コース全体の数字です。
出典:各校の2026年度公式合格実績、富士学院の公式FAQ、駿台の合格者数掲載方針。2026年10月23日確認。
学習管理は何をしてもらえる指導?
- 計画を立てる
- 課題を決める
- 実行状況を確かめる
- 復習する
- 次の計画を調整する
この記事では、学習管理をこの5つの流れで比べます。「学習管理あり」という言葉だけでなく、この流れのどこを誰が担当するかを見ると違いが分かります。
全教科の計画と、受講科目の宿題を分ける
受講科目の宿題
数学の授業
数学の宿題・復習
数学を受講した場合の例。
授業で学んだ内容を練習します。
全教科の計画
優先順位・時間配分
一週間の学習計画
学校や仕事の時間も踏まえて、
教科をまたいで学習量を考えます。
数学の授業で出る宿題と、英語・数学・理科・共通テスト科目を含めた一週間の計画は、役割が違います。各科目の課題が適切でも、合計すると学校や仕事のある一週間には収まらないことがあります。
全教科の優先順位を決めてもらいたい人は、受講していない科目も計画に入るか、科目間の時間配分を誰が決めるかまで聞きましょう。全教科を管理することは、毎日すべての教科を同じ量だけ進めることではありません。
面談で「進んだ量」の次に何を話すか
今週のページ数や学習時間は、面談の出発点です。解説を読めば分かる段階なのか、何も見ずに解けるのか、復習に時間がかかりすぎていないか。そこから次に変える勉強の進め方が具体的に決まるかが、指導を選ぶポイントになります。
6校の課題作成・面談・復習支援を比較
学校名だけではなく、比較するコースもそろえます。個別授業の受講科目を管理するコースと、全教科の課題を作るコースでは、指導の範囲が異なります。駿台の高卒オンラインは、入学受付が終了した2026年度の参考情報として掲載しています。
課題を誰が決め、どこまで管理するか
表は左右にスクロールできます。 →
| 比較項目 | 医学部予備校エースアカデミーZoom | メディカルラボオンライン校 | 富士学院オンライン個人指導 | 駿台高卒オンライン(2026年度参考) | YMSオンライン授業 | メルリックス学院オンライン個別 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 課題・計画の担当 | 医師の塾長が毎週、個別課題を作成 | 担任と科目講師が連携して個別カリキュラムを管理 | 科目担当講師と教務職員が連携 | 学習コーチが学習法や受験戦略を支援 | 専任講師による希望者への個別担任指導 | 医学部専門講師の個別指導と学習相談 |
| 教科・教材の範囲 | 全教科の優先順位と指定問題集 | 志望校・学力に合わせた受講科目と教材 | 目的と受講科目に合わせた個人指導 | 基幹授業・大学別演習の受講教材 | 申込む本科・学年・受講科目に応じた指導 | 受講科目と学習スケジュール |
| 報告・計画の調整 | 毎週の学習報告を次の課題に反映。講師面談で進め方も指導 | 授業・面談を通じて進捗を把握し、カリキュラムを修正 | 指導中の進捗確認と、科目ごとの月次授業報告書 | 個別面談で学習上の悩みを相談。週間課題の作成範囲はコースで確認 | 進捗・学習法・受験戦略をオンラインで相談 | 全教科の週間課題・報告頻度は受講前に具体化 |
面談と復習で受けられる指導
表は左右にスクロールできます。 →
| 比較項目 | 医学部予備校エースアカデミー | メディカルラボ | 富士学院 | 駿台 | YMS | メルリックス学院 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 面談・相談の仕組み | 医学生講師との毎週の面談 | 担任による生徒面談、保護者への共有 | 担当講師・教務職員への相談 | 学習コーチの個別面談(2026年度参考) | 希望者へのオンライン個別担任指導 | オンライン個別指導で学習スケジュール・受験相談 |
| 復習・分析の支援 | 勉強方法・復習計画・生活習慣の指導、模試・過去問分析へのフィードバック | 授業・演習・解説を組み合わせ、記録を復習に利用 | 理解度・テスト・課題の提出状況から指導方針を共有 | 学習法・受験戦略の相談。授業の質問はmanabo | 専任講師が進捗・学習法・受験戦略を相談対応 | 授業で扱う科目と、その後の学習の進め方を相談 |
| 相談で具体化したい点 | 現在の成績と生活時間なら、どの教材・課題から始めるか | 受講外科目の計画と、面談の頻度・内容 | 受講していない教科の週間計画まで依頼できるか | 教材の復習と模試分析を面談でどこまで扱うか | 面談頻度と、受講外科目・模試の復習への対応 | 全教科の課題作成・報告・模試分析を含める条件 |

各校の学習管理の特徴と向いている人
医学部予備校エースアカデミー
全教科の課題作成と、毎週の面談を受けたい人に
2026年度・医学部医学科の最終合格実績
- 国立医学部
- 49名
- 医学部全体の合格者数
- 154名重複なし
全体は公式の医学部医学科合格者数。国公立57名の内訳から公立8名を分けて集計
医師の塾長が全教科の個別課題を毎週作成し、医学生講師が面談で勉強の進め方を指導します。塾長は、成績と受験までの残り期間、合格者の成績推移・使用問題集のデータをもとに、優先順位と取り組む問題集を決めます。
- こんな人に
- 授業よりも自分で問題集を解く時間を確保しながら、何を優先し、どのように反復するかを具体的に指導してほしい人。勉強方法や生活習慣も毎週相談したい人。
課題作成・報告・面談がつながる
成績・残り期間・学習報告をもとに、優先順位と取り組む問題集を決めます。
習得度や進み具合を確かめ、勉強方法・復習計画・生活習慣を指導します。
毎週、学習状況をフォームから報告し、その内容を次の課題に反映します。Zoomコースの面談では、問題集の進め方・復習計画・試験の解き方・生活習慣を指導。進み具合や使える時間も踏まえ、取り組む量と復習の方法を相談できます。
模試分析を、得点できなかった原因と復習計画までつなげる
模試・過去問の分析では、試験の解き方による失点と、基礎の習得不足による失点を分けて考えます。提出した分析には講師がフィードバックし、面談でも指導を受けられます。全科目を横断して復習の優先順位をつけ、普段の課題と並行して進める点が特徴です。
Zoomコースの学費と、併用する場合
Zoomコースの月謝は、中学生・高1・高2が55,000円、高3が66,000円、浪人・再受験が110,000円。入塾金は55,000円です。いずれも税込で、全教科の個別課題、面談、模試分析、受験校選び、面接・小論文等の指導が月謝に含まれます。
他の予備校や今の教材を使いたい場合は、課題作成なしのZoomコースも選べます。毎週の面談で勉強の進め方や両立方法を相談でき、学費は課題作成ありと同じです。課題作成を中心に受けたい人向けの通信コースは、面談のあるZoomコースと分けて検討しましょう。
メディカルラボ
1対1の授業と、担任による計画管理を受けたい人に
2026年度・医学部医学科の最終合格実績
- 国立医学部
- 189名
- 医学部全体の合格者数
- 1,339名重複の扱い:非公表
国公立等238名+私立1,101名。全体には防衛医科大学校10名を含む
オンライン校では、科目の講師と担任が連携し、個別カリキュラムを管理します。授業は講義・演習・解説を組み合わせ、課題はタブレットで提出。担任との面談で学習上の課題や悩みを相談し、計画の修正や保護者への共有につなげます。
- こんな人に
- 自宅でプロ講師の個別授業を受けながら、授業・演習・学習計画をまとめて支えてほしい人。
授業の記録を復習に使い、自習中の疑問も相談する
授業で共有したノートや添削内容は、後から復習に活用できます。授業外には医学生の質問専任チューターが対応し、担任・教務スタッフが学習の様子を見るオンライン自習室も用意されています。授業を受ける時間だけでなく、自宅で演習を続ける環境まで組み合わせた仕組みです。
複数科目を受講する場合と単科受講の場合で、全教科の計画にどこまで関わるか、復習の指示と面談の頻度を比べましょう。
富士学院
受講科目の課題と、講師・教務担当の支援を求める人に
2026年度・医学部医学科の最終合格実績
- 国立医学部
- 95名
- 医学部全体の合格者数
- 412名重複なし
医学部医学科専願者696名中。国立の人数は大学別合格表から集計
オンライン個人指導では、担当講師と教務職員が目的や目標を共有して指導を始めます。受講中も進捗を連携し、毎月、科目ごとの授業報告書を送付。理解度、課題の提出状況、テストの成績、次の指導方針が共有されます。
- こんな人に
- 苦手科目や単元の授業を受けつつ、進み具合や進路も講師・教務担当に相談したい人。
必要な科目を受講し、授業外は教務担当にも相談する
苦手単元の克服、科目別の総復習、受験校対策など、目的に合わせて指導を受けられます。1科目・1コマからの受講にも対応し、授業中は講師へその場で質問できます。学習や進路の悩みは、授業担当の講師に加え、教務・学務担当者にも相談できます。
単科受講を考える場合は、その科目の宿題と、受講していない教科を含む週間計画の作成を分けて相談すると、依頼したい範囲が伝わります。
駿台
映像授業と学習コーチによる自宅学習の支援
2026年度・医学部医学科の最終合格実績
- 国立医学部
- 非公表
- 医学部全体の合格者数
- 非公表重複の扱い:非公表
2026年度以降、合格者数の掲載を終了
駿台には、高卒オンラインコースと現役高校生向けオンライン講座があります。高卒コースは、基礎・応用を学ぶ「基幹授業」と志望大学別の「アドバンスト演習」を組み合わせ、映像授業を自分のペースで進める形式です。
- こんな人に
- 大手予備校の授業・教材を使い、学習コーチに学習法や受験戦略を相談しながら自宅で勉強したい人。
学習コーチの面談と、授業の質問を使い分ける
高卒オンラインでは、職員の学習コーチとの個別面談で、学習法・受験戦略・学習を続けるうえでの悩みを相談できます。授業の疑問には質問アプリmanaboを利用し、ホームルームやオンライン保護者会で入試情報も受け取れます。
全教科の具体的な週間課題を誰が作るか、教材の復習や模試分析を面談でどこまで扱うかを聞きましょう。高校生向け講座と高卒コースは、対象科目・料金・支援の条件が異なります。
2026年度の高卒オンラインは入学受付を終了しています。ここでは同年度の指導内容を参考として紹介しています。現在申し込める講座と受講条件は、対象学年に合わせて確認しましょう。
YMS
リアルタイム授業と、専任講師の個別担任指導
2026年度・医学部医学科の最終合格実績
- 国立医学部
- 15名
- 医学部全体の合格者数
- 392名重複の扱い:非公表
高卒・高三・推薦本科。講習生・模試受験者を含まず。全体には防衛医科大学校3名を含む
YMSのオンライン授業は、教室の授業と同時に受けるリアルタイム方式です。授業の時間に合わせて自宅から参加し、講師と双方向にやり取りしながら学びます。
- こんな人に
- 決まった時間に医学部対策の授業を受け、勉強の進み具合や受験戦略を専任講師に相談したい人。
授業と自習の進め方を、担任に相談する
希望する生徒には、個別担任指導もオンラインで実施します。専任講師がマンツーマンで学習の進捗、学習法、受験戦略について相談に応じます。授業で学ぶ内容に加えて、自習で何を優先するかも相談できる仕組みです。
申込む本科・学年のオンライン対応、担任指導の頻度、受講外科目の計画や模試の解き直しまで扱うかを聞きましょう。教室の自習環境や対面の支援も、そのまま自宅で利用できるとは限りません。
メルリックス学院
医学部専門講師のオンライン個別指導
2026年度・医学部医学科の最終合格実績
- 国立医学部
- 2名
- 医学部全体の合格者数
- 149名重複あり
3校舎合計。全体には公立7名・防衛医科大学校1名を含む
メルリックス学院のオンライン個別指導は、東京・大阪・名古屋の医学部専門講師の授業を自宅で受けるコースです。ウェブ会議システムによる双方向の授業で、解き方や分からない部分を講師とやり取りしながら学べます。
- こんな人に
- 必要な科目を個別指導で補強し、授業内容と学習スケジュール、受験についても相談したい人。
受講科目の指導と、学習スケジュールの相談を組み合わせる
科目の指導だけでなく、学習スケジュールや受験相談にも遠隔で対応しています。授業を受けたい科目と、授業外の勉強で困っていることを伝え、受講期間中の計画と復習の進め方を具体的に相談できます。
集団クラスの担任によるコーチングと、オンライン個別コースの支援は分けて比べましょう。全教科の週間課題、学習報告、模試分析を希望する場合は、その範囲と担当者、連絡方法を受講前に聞いておくと選びやすくなります。
今の勉強で困っていることから選ぶ
何から始めるか決められない
教材を増やすより、現在の学力から開始教材と取り組む順番を決めてもらえる指導が候補です。全教科の課題を誰が作るか、いつ更新されるかを比べましょう。相談には成績表と、今使っている教材を持参しましょう。
授業は分かるのに、模試で得点できない
自力で解く練習、反復方法、模試の失点分析まで指導するかがポイントです。動画や解説を見た時間だけでなく、何も見ずに解き直せた問題を面談で伝えると、相談が具体的になります。
学校・部活・仕事で計画が崩れる
使える時間から課題量を調整する必要があります。平日と週末の学習時間、定期テストや仕事の繁忙期を伝え、優先順位を相談しましょう。面談の曜日・時間、変更や振替の条件も生活予定と合わせて選びましょう。
今の予備校を続けながら管理を追加したい
今の授業の予習・復習と、新しい課題が重ならないかを考えます。既存教材を使えるか、面談を中心に受けられるか、二つの指導で意見が違うときに誰に相談するかまで決めておくと、勉強の優先順位が定まります。

課題が終わらなかった週に相談したいこと
課題が残ったときに「来週はもっと頑張る」で終えると、同じ遅れが続くことがあります。相談したいのは、残った課題をどの順番で進めるか、量や取り組み方のどこを変えるかです。
- 学校行事や仕事で、予定より学習時間が減ったのか。
- 解説を読む時間が長くなり、自力で解く練習が不足したのか。
- 前の範囲を忘れ、復習に想定以上の時間がかかったのか。
- 複数教科の課題を同時に抱え、優先順位を決められなかったのか。
この情報と、終わった範囲・残った範囲を伝えましょう。受講前には、課題を調整する担当者、調整のタイミング、次の面談までの連絡方法を聞きましょう。課題が残ったときの対応は、自分が受けるコースについて具体的に相談しましょう。
相談で見せてもらいたい課題と面談の例
「学習計画のサンプルをください」だけでは、自分に必要な指導か判断しにくいことがあります。成績表と一週間の生活予定を伝え、次の項目がどう決まるかを聞くと比べやすくなります。
課題の見本で見る項目
| 見る項目 | 具体的に聞くこと |
|---|---|
| 教科と優先順位 | 今はどの教科を優先し、他の教科をどう継続するか |
| 教材と範囲 | 使う問題集、取り組む範囲、周回、目標とする習得状態 |
| 復習 | いつ戻るか、解説を隠して解けない場合にどう進めるか |
| 学習報告 | 学習時間だけか、進捗・習得度・困った点も伝えるか |
| 面談後の行動 | 次の一週間に変える取り組み方を、具体的に決めるか |
実際の課題見本を見るときは、学年や成績、学校・仕事の条件が自分に近いケースかも大切です。課題作成だけの契約か、面談・模試分析・質問まで含めるかをそろえ、入塾金と追加指導を含む受講期間全体の総額を比べましょう。
学習管理についてよくある質問
医学部予備校の学習管理では、何を比較すればよいですか?
誰が課題を作るか、受験科目のどこまでを管理するか、報告と計画修正の頻度、面談で指導する内容、模試分析と復習支援、課題が遅れた場合の対応を比べます。同じ学校でもコースによって範囲が違います。
全教科管理と、個別授業の宿題はどう違いますか?
個別授業の宿題は、その科目で学んだ内容を練習する課題です。全教科管理では、他の教科や学校・仕事の時間も含め、受験に使う科目の優先順位と学習量を決めます。単科受講で、受講していない教科も管理されるかはコースごとの確認が必要です。
医学部予備校エースアカデミーでは、誰が課題を作りますか?
医師の塾長が、成績と受験までの残り期間、医学部合格者の成績推移・使用問題集のデータをもとに、毎週の全教科の個別課題を作成します。Zoomコースでは、医学生講師との毎週の面談で勉強方法や復習の進め方、生活習慣の指導を受けられます。
学習管理だけを、今の塾や予備校と併用できますか?
併用の条件はサービスごとに異なります。エースアカデミーのZoomコースは課題作成なしにも対応しており、現在の教材や塾の勉強と両立する方法を毎週の面談で相談できます。課題作成なしの場合も学費はZoomコースと同じです。
課題が終わらない週があっても、学習管理を受けられますか?
相談では、どの課題が残ったかに加え、使えた学習時間、止まった箇所、復習にかかった時間を伝えます。残った課題の優先順位や量を誰が調整するか、次の面談までに相談できるかは、受講するコースの説明で確かめましょう。
オンライン医学部予備校の学習管理を選ぶ重要ポイント
- 受講科目の宿題と、受験に必要な全教科の管理を分けて比べる
- 課題を作る担当者、報告方法、計画を修正するタイミングを確かめる
- 面談で、進捗だけでなく復習方法や生活時間まで指導を受けられるかを見る
- 模試の失点分析が、次の課題と復習計画にどうつながるかを聞く
- 課題が遅れた週の対応と、必要な支援を含む受講総額を比べる
受験生・保護者様へ
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